Super Artikel danke dafür

@Christian Es geht nicht nur um Output, sondern auch um den Prozess, das stimmt. Und der eigenen Blog ist eine Möglichkeit, um diesen Prozess sichtbar zu machen. Aber als Wissenschaftler werden wir nun mal an unserem Output gemessen und Abteilungsleiter oder Lehrstuhlinhaberinnen haben (in machen Disziplinen vielleicht mehr als in anderen) formulieren ziemlich klar, wie der Output pro Person auszusehen hat. Und da zählt es nun mal leider nicht, wie oft man bloggt. Aber darum geht es ja nicht wirklich, da hast du schon Recht, sondern um die Frage ob man Regeln für “Wissenschaftliches Bloggen” braucht.

Regeln ist das falsche Wort, das mag sein: Natürlich macht es keinen Sinn Vorschriften zu machen, was wie und in welcher Breite expliziert werden muss. Ich meine auch auf keinen Fall, dass wir jeden Satz den wir äußern mit einem Quelle versehen müssen (und wenn wir ehrlich sind lassen wir uns manchmal zu dieser Form des “Name-Droppings” hinreißen und täuschen damit Wissensschaftlichkeit vor). Aber ich vermisse manchmal, dass wir Blogger neue Ideen mit vorhandenen Ergebnissen/Theorie verknüpfen. Wir erfinden Learning 2.0 neu, und übersehen, dass neben und vor uns viele ähnliche Ideen haben, die aber nicht bloggen. Aber dazu hatte ich mich ja schon im letzten Blogbeitrag geäußert.