Gestern habe ich einen Vortrag gehalten bei der Veranstaltung virtuelle Welten in der Praxis. Den Vortrag gibt’s demnächst als Aufzeichnung online und die Folien finden sich bei slideshare.
Schwerpunkt des Vortrags war die Frage, wie sich nutzergenerierte virtuelle Online-Welten (VR 2.0) als Wissensmedium einsetzen lassen. Meine Hypothese zu Beginn war, dass es möglich ist bei einer VR 2.0 einen hohen Grad an Immersion zu erleben, Daten und Informationen also erlebbar werden, und das diese Immersion eine wesentliche Vorraussetzung für erfolgreiches Lernen ist.
Nicht näher eingegangen bin ich dabei auf das Konzept der Immersion, ich habe es lediglich mit dem Gefühl des Eintauchens in eine virtuelle Welt beschrieben. Eine genauerer Definition möchte ich in einer kleinen Blogreihe nachholen, die nächsten Tage hier im Blog.
Teil 1: Das Konzept der Immersion
Teil 2: Das Konzept der Präsenz
Teil 3: Wie hängen Immersion und Präsenz zusammen?
Teil 4: Wie lässt sich das Erleben von Präsenz messen?
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