Wikis an der Hochschule: Faktoren für den erfolgreichen Einsatz
Im Portal e-teaching.org geht der Themenschwerpunkt Web 2.0 in der Lehre in die dritte Runde. Zu finden ist auch ein Artikel (.pdf), in dem Joachim Kimmerle und ich Faktoren für den erfolgreichen Einsatz von Wikis in der Hochschul-Lehre beschreiben. Im Abstract heißt es: “Spätestens der Erfolg der Online-Enzyklopädie Wikipedia belegt das Potenzial von Wikis und...
MFG-Magazin berichtet über die Aktivitäten des IWM in Second Life
Das MFG-Magzin do it! berichtet in der aktuellen Ausgabe auch über die Aktivitäten des Instituts für Wissensmedien in Second Life. “Im Mittelpunkt des Artikels steht das reale Lernen im Creative Lab “MFG Innovation Park”, das die MFG Baden-Württemberg in der virtuellen Welt Second Life betreut. D[o]rt präsentieren sich Hochschulen und Bildungseinrichtungen aus Baden-Württemberg mit Vortragsräumen,...
Der Nutzer nimmt sich als wichtiges Mitglied der Community wahr
Dieser Blogeintrag ist Teil der Blogreihe “Effektiver Einsatz von Wikis“. Eine Voraussetzung dafür, dass sich Individuen an einem Wiki beteiligen, ist die Überzeugung, für die Community ein wichtiges Mitglied zu sein. Nur wer das Gefühl hat, mit seiner Meinung oder seinem Wissen ein Wiki zu verbessern und zu seiner Weiterentwicklung beizutragen, wird sich langfristig und...
elearningpapers zum Thema “Offene Bildungsressourcen”
Die aktuelle Ausgabe der elearningpapers ist den “Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) gewidmet. In fünf von Gast-Herausgebern ausgewählten Arbeiten werden die organisatorischen, sozialen, kulturellen, pädagogischen und technischen Aspekte der OER-Implementierung ergründet.” Die elearningpapers ist eine 5x im Jahr erscheindende digitale Publikation vom Portal elearningeuropa.info. Das Portal ist von der Europäischen Kommission initiert zur “Förderung der...
